Кабінет інформатики та інформаційних технологій

Кабінет інформатики та інформаційних технологій

Комп’ютер швидко став елементом нашого повсякденного побуту, він перетворився на атрибут роботи викладача і бізнесмена, керівника і службовця, економіста і домогосподарки, секретаря і журналіста і т.д. і т.п. Навики роботи на комп’ютері потрібні практично кожній людині в сучасному суспільстві.

Комп’ютер допомагає не тільки в навчанні, але і в роботі.

У ліцеї працює кабінет інформатики та інформаційно-комунікаційних технологій. В кабінеті розміщено 15 персональних комп’ютерів (14 – учнівських, 1 – викладача) під управлінням операційної системи Windows XP. Усі комп’ютери під’єднані до глобальної мережі Internet. При необхідності, для кращого розуміння учнями навчального матеріалу, використовується мультимедійний проектор. В кабінеті є сканер та принтер.

Проте кабінет інформатики та інформаційно-комунікаційних технологій. у ліцеї обладнаний недостатньо згідно вимог сьогодення. Це не дає можливість учням оволодіти актуальними знаннями та навичками на належному рівні, робить здобуту освіту неконкурентною. Тому виникає потреба осучаснення обладнання кабінету та створення умов для здобуття повноцінної якісної освіти з вмінням використовувати сучасні інформаційні технології.

Основна мета роботи кабінету – забезпечення оптимальних умов для забезпечення навчально-виховного процесу та реалізації завдань відповідно до Державного стандарту базової і повної середньої освіти.

Завданнями кабінету є:

• організація роботи позакласних та виховних заходів;
• надання навчально-методичних консультацій педагогічним працівникам;
• створення передумов для організації колективного, індивідуального та диференційованого навчання;
• реалізація практично-дійової і творчої складових змісту навчання.

Враховуючи особливу роль інформаційних технологій у підготовці кваліфікованих та конкурентоспроможних на ринку праці робітників, передбачається 2 етапи вивчення предмета “Інформатика та інформаційні технології”:

1. Інформатика;
2. Інформаційні технології (професійно орієнтований курс відповідно до спеціалізації професійно-технічного навчального закладу).

У кабінеті передбачено як проведення теоретичних занять, так і практичних робіт.  Розроблено роздатковий матеріал.

В кабінеті є документи, які регулюють роботу кабінету:

 • Паспорт кабінету;

 • Положення про кабінет інформатики;

• План роботи кабінету на рік;

• Інвентарна книга;

•Акт-дозвіл на проведення занять

•Інструкція з техніки безпеки під час роботи за комп’ютером;

•Посадова інструкція завідувача кабінету інформатики.

Кабінет оснащений постійними та змінними стендами, підручниками, поурочно-тематичними папками. Розроблені інструкції до практичних робіт, презентації до уроків, тестові завдання на різних платформах.

Оцінювання навчальних досягнень учнів здійснюється згідно з критеріями оцінювання навчальних досягнень. В системі оцінювання обов’язковим і основним є тематичне оцінювання знань. Поточне оцінювання може проводитись безпосередньо під час навчальних занять або за результатами виконання домашніх завдань, усних відповідей, практичних та самостійних робіт тощо. Якщо темою передбачено виконання учнями практичних робіт, то це є обов’язковою попередньою умовою для тематичного оцінювання. Оцінювання за семестр проводиться за результатами тематичного оцінювання, а за рік – на основі семестрових оцінок.