Сторінка методиста

Методична робота ліцею спрямована на пошук, підтримку і пропаганду педагогічного досвіду викладача, а також діяльності всього педагогічного колективу з питань сучасних освітніх технологій, організації навчально-виховної роботи.

Єдина творча проблема, над якою розпочав  роботу інженерно-педагогічний колектив – це «Формування компетентного учня через підвищення професійної майстерності педагогів в контексті сучасних освітніх технологій».

Методична робота здійснюється через діяльність педагогічної ради, навчально-методичної ради та через діяльність методичних комісій.

Педагогічна рада ліцею визначає   напрями роботи закладу, основні проблеми теоретичної, професійно-практичної, фізичної підготовки, виховної, методичної роботи і проводиться як в традиційній, так і в нетрадиційній формі з використанням інноваційних технологій, у формі круглого столу, вернісажу педагогічних ідей, траєкторії успіху. Засідання педагогічної ради проходять згідно плану роботи, який затверджений на початку навчального року,  всі заплановані питання розглянуто і відповідно до них прийняті   рішення.  

Згідно планів роботи щомісяця проводяться інструктивно-методичні наради, на яких вивчаються та обговорюються нормативні документи, доводяться конкретні пропозиції та методичні консультації щодо удосконалення навчально-виховного процесу. Розглядаються також питання виробничого навчання, виробничої практики, виховної роботи, гурткова робота, конкурси професійної майстерності, олімпіади.

            З метою цілеспрямованої роботи колективу, в ліцеї створена начально-методична рада, до складу якої ввійшли директор ліцею, заступники, голови методичних комісій, методист. Члени методичної ради брали участь у підготовці та проведенні педагогічних рад, семінарів.

В ліцеї працюють 5 методичних комісій:

• гуманітарних дисциплін  (голова Мицьо О.І., викладач вищої категорії);
• природничих дисциплін (голова Гула Г. М., викладач вищої категорії);
• професій автомобільного транспорту, електротехнічного виробництва (голова Плугатор О.О., викладач вищої категорії);
• професій громадського харчування» (голова Залуцька Н.А., викладач вищої категорії);
• класних керівників, майстрів виробничого навчання і вихователів»  (голова Розмаїта Н.М., викладач вищої  категорії).

В рамках роботи методичних комісій з професій розглядаються і схвалюються переліки пробних кваліфікаційних робіт, семестрових атестацій,  тематика дипломних робіт, детальні програми практики, а також членами методичних комісій проводяться відкриті уроки. На засіданнях методичної комісії класних керівників розглядаються питання: підвищення методичної майстерності класних керівників, соціальний захист учнів, розвиток творчих здібностей учнів в контексті сучасних освітніх  технологій, попередження правопорушень, превентивне виховання.  На засіданні методичних комісій гуманітарних та природничих дисциплін розглядаються ряд питань: обговорення та затвердження тематичних планів роботи з обдарованими та відстаючими учнями, проведення відкритих уроків та предметних тижнів, аналіз вхідних зрізів знань учнів та директорських контрольних робіт, про обмін досвідом викладачів, про вивчення і використання в навчально-виховному процесі інноваційних педагогічних і виробничих технологій, формування ключових компетентностей на уроках загальноосвітніх дисциплін, сучасні підходи до навчання й інтерактивні технології.

У ліцеї проводяться тижні із загальноосвітніх дисциплін та професій «Кухар; офіціант; бармен», «Електрогазозварник; водій автотранспортних засобів», «Слюсар з ремонту колісних транспортних засобів; водій автотранспортних засобів; тракторист-машиніст с/г виробництва».

Значна увага у навчальному закладі приділяється розвитку та удосконаленню педагогічної і професійної майстерності педагогічних працівників. З цією метою організовано школу передового педагогічного досвіду (керівник Кусій Г.В.)    Школа передового педагогічного досвіду об’єднує в своїх рядах педагогів з високою кваліфікацією та педагогічними званнями, які працюють над цікавими методичними проблемами, впроваджують в навчальний процес інноваційні технології, займаються навчально-методичною діяльністю.